Die VERA-8-Tests bieten Schülern, Lehrkräften und auch Eltern eine hervorragende Möglichkeit, den aktuellen Lernstand zu überprüfen und frühzeitig Stärken sowie Potenziale zu erkennen. In den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch gibt es dabei unterschiedliche Schwerpunkte und Themenbereiche, die getestet werden.
Aber was genau beinhaltet ein VERA-8-Test? Und wie kann man sich am besten darauf vorbereiten? In diesem Artikel geben wir einen detaillierten Überblick über die VERA-8 Aufgaben in den genannten Fächern und liefern wertvolle Tipps zur Vorbereitung.
Mathematik
Die VERA-8 Vergleichsarbeiten prüfen im Fach Mathematik immer fünf unterschiedliche Aufgabenbereiche.
5 Themenbereiche (Leitideen)
In Mathematik werden alle fünf Bereiche getestet, was bedeutet, dass Schüler sich auf alle Themen gründlich vorbereiten sollten.
Funktionaler Zusammenhang
Hierbei handelt es sich um einen Bereich in der Analysis. Zu den Kernthemen zählen:
- Lineare, proportionale und antiproportionale Zusammenhänge
- Funktionen analysieren und interpretieren, z. B. Nullstellen, Schnittpunkte bestimmen
- Lineare Gleichungen
- Lineare Gleichungssysteme aufstellen, verstehen und lösen
Zahl
Dieser Bereich ist ebenfalls der Analysis zuzuordnen. Beispiele sind
- Rechengesetze
- Prozent- und Zinsrechnung, beispielsweise das Berechnen von Verhältnissen und Rabatten
- Bestimmen des arithmetischen Mittels
Messen
Dieser Abschnitt widmet sich hauptsächlich der Geometrie. Hierzu zählen:
- Flächeninhalte oder Volumina von geometrischen Figuren bestimmen
- Streckenlängen und Winkelgrößen
- Umgang mit Einheiten (Zeit, Masse, Länge, Fläche, Volumen, Winkel, ...)
Raum und Form
Hier sind ebenfalls geometrische Fertigkeiten gefragt:
- Schrägbilder, Netze, Modelle erkennen und darstellen
- Konstruktion von Figuren mit Hilfsmitteln (Zirkel, Lineal, Geometriesoftware)
- Darstellung im kartesischen Koordinatensystem
- Anwendung von Sätzen der ebenen Geometrie, z.B. Satz des Pythagoras, Satz des Thales
Daten und Zufall
Wie der Name bereits andeutet, fokussiert sich dieser Bereich auf die Stochastik. Wichtige Themen sind hier:
- Diagramme und statistische Tabellen lesen und auswerten
- Wahrscheinlichkeiten bestimmen und beschreiben
- Zufallsversuche planen und lösen
Beispielaufgaben Mathematik
- Berechne 20 % von 60 m.
- Gegeben ist die Gleichung 7x = 63. Berechne x.
- Ein Zimmer ist 5 m lang und 4 m breit. Es soll renoviert werden, wobei nur noch die Fußleisten fehlen. Bestimme, wie viele Fußleisten von je 2,50 m man mindestens braucht. Die Breite der Zimmertür soll vernachlässigt werden.
Deutsch
Im Fach Deutsch werden in den VERA-8-Arbeiten zwei der folgenden vier verschiedenen Aufgabenbereichen abgefragt:
- Lesen
- Zuhören
- Sprachgebrauch
- Orthografie
Beispielaufgabe Deutsch
Welche Wörter ersetzen in den folgenden Sätzen das Wort „Konzert“? Kreise die zutreffenden Wörter ein.
„Das Jugendorchester lädt zu einem Konzert ein. Es findet in der Jugendmusikschule statt. Die Veranstaltung beginnt um 18:30 Uhr. Am Ende des Abends werden CDs verkauft. Alle Einnahmen dieser Aufführung spenden wir der Kinderkrebshilfe.“
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Englisch
Im Fach Englisch konzentriert sich VERA-8 auf das Hörverstehen und das Leseverstehen.
Leseverstehen
Die Leseverstehensaufgaben testen, wie gut die Schüler/-innen englische Texte verstehen. Hierzu zählen:
- Multiple-Choice-Tests
- Zuordnungsaufgaben
- Kurzantworten
- Satzvervollständigungen
- Tabellenvervollständigungen
- Anordnungsaufgaben
- Richtig/falsch/nicht im Text-Aufgaben
- Textbelegaufgaben
Hörverstehen
Das Hörverstehen wird geprüft, indem zu einem vorgelesenen Text Fragen beantwortet werden müssen. Mögliche Arten von Hörtexten sind Interviews, Radiobeiträge, Gespräche oder Werbespots.
Beispielaufgabe Englisch
Listen to a conversation on the train. While listening, answer the questions below using 1 to 5 words/numbers. There is an example at the beginning (0).
You will hear the recording twice.
You will have 15 seconds at the end of the second recording to complete your answers.
You now have 20 seconds to look at the questions.
The recording will begin now.
- Where is the young man travelling to? Answer: Edinburgh
- Who does he want to visit? Answer:
- How many times has he been away from home alone? Answer:
- What did the woman do on her first holiday without her parents? Answer:
- What would the young man like to do in Scotland? Answer:
- What did his parents think about his plan? Answer:
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